LA ÚNICA VERDAD ES LA REALIDAD VIRTUAL.

En la clase del día 25 de Octubre del 2007- Jueves. El profesor no ha asistido a clase puesto que se ha ido de excursión a Salamanca, pero nos ha dejado tarea.

-Analiza esta viñeta y, con arreglo a lo que hemos ido viendo al tema de la verdad, haz un comentario crítico.

ANÁLISIS DE LAS VIÑETAS.

Lo que los protagonistas dicen es lo que ellos sienten como verdad, según sus sentimientos y pensamientos, los títulos son los pensamientos que quieren que creamos según lo que vemos, sin saber lo que sienten sus protagonistas.

COMENTARIO CRÍTICO.

En esta viñeta tratan de representar una verdad, sin apoyar su verdad con las viñetas.

UNA VERDAD INCOMÓDA: 2ª PARTE.

En la clase de hoy día 22 de Octubre del 2007, hemos seguido viendo el documental el cuál nos enseñaba gráficos sobre el agua que hay, el calor que va aumentando, también nos enseña una gran inundación en la que murieron muchas personas. Sobre todo lo que más me ha impactado ha sido como el hielo en cuestión de pocos días se puede deshacer, producir inundaciones en las que muera gente y producir la muerte de los osos polares que se quedan sin hielo para vivir.

La pérdida de lugares dónde hay mucho hielo, si se llega a producir, alguna vez, se produciría una inundación grandisíma que taparía a ciudades como Manhatan.

UNA VERDAD INCÓMODA :1ª PARTE.

En la clase de hoy día 18 de Octubre del 2007-Jueves hemos visto un documental del cuál tenemos que sacar argumentos contrarios a lo que dice la persona que hace el documental.
En este documental nos explican la teoría, del que se presento a presidente de los Estados Unidos y no salió, del cambio climático.
Nos explica que dentro de 50 años la tierra desaparecerá debido al cambio climático. También nos explica como habrá lugares que se queden sin abastecimiento de agua porque obtienen el agua de los glaciares y muchos de estos glaciares han desaparecido o están desapareciendo debidó al calor, nos informa que debido a la perdida de agua todo se irá perdiendo las plantas que son las que nos ofrecen el oxígeno y al desaparecer nos quedaríamos sin oxígeno que es fundamental para el ser humano.

UN POCO DE TEORÍA SOBRE LA VERDAD.

En la clase de hoy día 15 de Octubre del 2007-Lunes hemos escrito lo siguiente y lo hemos comentado.

1- ¿Qué criterios seguir frente a la verdad?

A- Afirmar que la verdad existe.
B- La verdad absoluta no es posible para el hombre (ser humano): La perspectiva.
C- Decir que algo es "verdad" significa que es más verdad que otras afirmaciones concurrentes.
D- Desarrollar la capacidad de observación y de escucha.

2- ¿Cómo debemos actuar al buscar la verdad?

A- Plantearnos todos los razonamientos: Todas las perspectivas.
B- Evitar al máximo, errores y mentiras.

UNA DEFINICIÓN DE VERDAD:

Duda escéptica: Certeza, razón, experiencia./Confianza, fe, testimonio.:Duda paralizante.

AMAR EL PRESENTE

1-Cada día tiene su afán.

-El día de ser vivido y amado en el presente.
-Cada día hay que valorar lo que se tiene.

2-Este instante es un acontecimiento.

-Todo lo que vivimos en nuestra vida es un acontecimiento único, nada se repite todo en nuevo.

3-Ninguna persona me es ajena.

-Todos nos fijamos en las personas que vemos aunque no los conozcamos.

LA MAÑANA QUE VIVÍ.

En el día 9 de Octubre del 2007-Martes. Me lavanté, como todos los días, a las siete y media para ir al instituto.

Mi madre me tenía preparado el desayuno: leche con cola-cao.

Me bebí la leche: mientras mi padre no me dejaba pues iba de lado a lado preparándose la comida que se iba a llevar al trabajo. Cuando conseguí beberme la leche, me fui a lavar la cara con agua fría. Por el agua me dió un escalofrío muy grande, mientras oí como se movía mi hermano, que estaba en la cama porque no tenía que ir a la universidad.

Después de lavarme la cara, entré en mi habitación y me puse a vestirme como todos los días. Cuando terminé de vestirme entré en el cuarto de baño dónde estaba mi padre lavándose los dientes y le eché fuera (como todas las mañanas hago a mi hermano o a mi padre). Me estuve peinando como siempre, después cogí la mochila de mi habitación, mientras mi madre me decía que si tenía que llevar tanto peso. Me salí de mi habitación y me fuí al salón dónde ya estaba mi padre arreglado viendo el telediario. Cogí mi bocadillo del recreo, que tenía mi madre preparado y colocado para sólo guardarle en la mochila, que es lo que hicé y me salí de mi casa, hacia la plaza de mi pueblo donde se coge el autobús.

En el camino hacia la plaza me encontré con un chico joven que iba a dejar el pan en la residencia, oí como movían las butacas de la residencia, porque había algunos ancianos ya levantados. Seguí mi camino y me encontré con un hombre que iba a trabajar al que saludé me fijé en que llevaba una camiseta blanca. Llegué a la plaza dónde oí como empezaban a cantar los pájaros, solte la mochila en el maletero y subí en el autobús. Estuvimos esperando hasta las ocho. La cuidadora contó cuánta gente había y fuimos rumbo al instituto.

Fuí un rato hablando con mis amigas y otro rato mirando el campo por el que ví correr a dos conejos. Llegué al instituto y ya había llegado el autobús de Burujón.Bajé del autobús, cogí la mochila y mis amigas y yo nos metimos dentro del instituto, porque fuera ya había mucha gente, y nos sentamos en un banco.

Desde el banco observé cuánta gente había en las escaleras del edificio de cafetería, cuánta gente pasaba al edificio nuevo y los profesores que pasaban en el tiempo que estuve sentada en el banco, que fueron seis. Antes de que tocase el timbre me subí a clase para no pillar el atasco que se forma, que no se puede pasar. En la clase sólo había dos compañeros.Sonó el timbre y empezaron las clases.

LA CLASE MÁS FAMOSA DE LA HISTORIA DE LAS CLASES.

"MITO DE LA CAVERNA"

Platón del siglo v, el sitio donde este hombre daba clase se llamaba academia.

En la clase de hoy día 8 de Octubre del 2007-Lunes el profesor junto con la ayuda de algunos de nosotros vamos a hacer una clase parecida a la que dio Platón hace mucho tiempo.

Imaginar que un grupo de prisioneros llevan atados a unos bancos toda su vida donde han ido creciendo y están metidos en una caverna.Lo unico que han visto desde pequeños ha sido las sombras de la pared.

En esto, en lo que aparece uno y coge a uno de los prisioneros y le dice que se levante y le enseña su vida.

Le coge y le guía hasta la puerta de la caverna, y los ojos del prisionero no son capaces de ver bien porque había pasado toda su vida en la oscuridad.Este prisionero al estar fuera muy agusto se da cuenta que le faltan sus amigos para disfrutar todos juntos y entonces entra otra vez a la caverna a por sus amigos para enseñarles lo que hay fuera, el sol, los colores, la naturaleza, pero sus amigos no quieren salir, no quieren hacerle caso, no le cren porque están acostumbrados a eso y no piensan que halla algo mejor, el prisionero que quería sacar a sus amigos fuera se pueso muy pesado y les cabreo. No salieron de la caverna y no conocieron el exterior.

Todo lo que esta dentro de la caverna es un mundo de apariencia, y a todo prisionero le parece raro lo que dicen, de que hay un sol, colores, naturaleza... también según Platón hay un mundo de ideas.

Todo esto nos ha contado el profesor e interpretaba esto con la ayuda de un parte de la clase que se ha puesto mirando a la pared como si representasen a los prisioneros y estaban de espaldas ha sacado a uno como si fuese el prisionero que sale de la caverna por primera vez y quiere que salgan sus compañeros también para que conozcan lo que ha conocido él.

EL HOMBRE-CABALLO, LA MUJER CANÍBAL Y "BOB MARLEY".

En la clase de hoy día 4 de Octubre del 2007-Jueves el profesor ha pedido tres voluntarios una chica que sería la mujer caníval, un chico que es el hombre-caballo y otro chico que es Bob Marley.
Varias preguntas que nos hacemos:
¿La verdad depende del número de personas que la sostengan?

El hombre-caballo sostiene la verdad de que él es el hombre verdadero, no las demás personas, solo que a él no le tratan como a un hombre verdadero, por tener la cabeza de caballo que según él así es el verdadero hombre.
En el caso del hombre-caballo el defiende su verdad aunque él, sea diferente a las demás personas y todas las demás personas sean iguales o casi iguales entre sí.
La mujer caníbal sostiene la verdad de que es algo normal y no pasa nada mantener relaciones sexuales con menores de edad.
En el caso de la mujer caníbal la verdad que sostiene esta mal, es forzar la libertad de los menores de edad, aunque esta mal en algunos lugares se lleva a cabo.

Bob Marley viaja a Jamaica con su grupo musical de regge y fumando mariguana y le permiten que lo haga, pero el tiene que viajar a Amsterdam a sus conciertos donde le permiten cantar y tocar su música pero solo le dejan fumar mariguana en los conciertos, después el viaja a Rusia con su grupo y su mariguana y en Rusia no le permiten fumar ni cantar su música entonces él decide viajar a Irán donde le dicen que la música que canta y la mariguana que fuma es pecado y le meten en la cárcel.
En el caso de Bob Marley el va viajando por sus conciertos ya para ir conociendo sitios y lo que ve es que lo que a él le gusta hacer se lo permiten en unos sitios sí y en otros no, dónde deberían dejar en todos o no dejar en ninguno, y el va viajando sosteniendo su verdad.
En este caso:
¿La verdad depende de las fronteras o diferentes lugares?

La verdad no depende del tiempo en el que estemos, ni las fronteras, ni de las personas.
Las leyes no marcan la verdad, porque la verdad es algo objetivo que no va más haya de nuestros pensamientos o ideas.
En conclusión en la clase de hoy nos hemos dado cuenta que la verdad no depende del número de personas, ni de los distintos lugares, ni de las distintas formas de ver la verdad de las personas,como pasa con el hombre-caballo, la mujer caníbal o Bob Marley que apoyan su verdad aunque en algunos casos este mal.

CREAMOS NUESTRO BLOG.

BLOG= BITÁCORA.

En la clase de hoy día 1 de Octubre de 2007-Lunes, el profesor nos ha llevado a la clase de infomática donde nos ha dado unas indicaciones para ver el blog que ha creado él y para que cada uno creemos nuestro blog. Una compañera y yo que estabamos sentadas juntas en el ordenador hemos creado mi blog, colocando mis datos, junto con las características de los distinto blogs que había para elegir.
Toda la clase la hemos dedicado a ver el blog de otros años y a crear nuestro propio blog donde publicamos una entrada para que la gente sepa que existe ese blog.

HABLAMOS DE LA EXCURSIÓN A SALAMANCA.

En la clase de hoy día 27 de Septiembre del 2007 Jueves el profesor a concretado el día que iremos de excursión y donde iremos quien quiera porque noes obligatoria.
El profesor hoy debajo de la camisa llevava otra camiseta donde ponía el título que le han puesto a este viaje que es: "Quad natura non dat, Salmantica non praestat".
Toda la clase la hemos dedicado a hablar sobre esta excursión tratando diferentes apectos: donde iremos (Salamanca), el dinero (180 euros), donde nos alojaremos (en un albergue), las cosas que hay que cumplir el alojamiento donde se permanecerá del 23 al 27 de Octubre, los diferentes lugares que visitaremos, las cosas que son necesarias y también sobre la autorización de los padres que es esencial para poder ir al viaje y en esa autorización debemos especificar si tenemos alguna enfermedad como alergias a alguna comida o algún componente de comidas,asma...etc.

ESTO ES LA LECHE

¿Qué es la verdad?

En la clase de hoy día 24 de Septiembre del 2007 Lunes, el profesor ha traído tres botellas con leche de diferentes clases en la que teníamos que saber cuál era la leche de vaca.
Entonces, el profesor ha pedido un voluntario que ha probado los tres tipos de leche, mientras los demás compañeros hacíamos ascos para que no las probara.Nuestro compañero ha probado los tres tipos de leche y el profesor ha preguntado a cinco personas cual creían ellas que era la leche de vaca.Todos pensaban que era la misma; luego ha preguntado a una sexta persona que de quien se fiaria más: de quien la había probado o de las personas que sólo veían el color de la leche. Esa sexta persona ha dicho que depende, puesto que la podemos reconocer mejor probándolas pero puede haber sabores pareciod y no apreciarlo bien. Entonces tampoco vale la vista, puedes confundirte pero yo llego a la conclusión de que más verdad sería lo que ha dicho el compañero que lo ha probado, puesto que ha utilizado la vista para verlo y el gusto para probarla.
En conclusión, podemos pensar que la verdad absoluta no existe, pues depende de las personas que opinen, pero si en una botella hay leche de vaxa, existe una verdad.

REFLEXIÓN:

"LOS QUE DICEN QUE LA VERDAD NO EXISTE PRETENDEN QUE ESO SEA LA VERDA."
(Antonio Machado.)

La verdad sí existe, aunque puede variar la forma de verla dependiendo de la persona que opine.
Pretender decir, como dice Antonio Machado en su cita, que la verdad no existe es otra forma distinta de ver la verdad: la de la persona que lo dice.

¡¡BIENVENIDOS!!

Bienvenidos a mi blog, en el publicare lo relacionado con las clases de ética, ciertas historias y anécdotas que espero que os gusten.