En la clase de hoy día 5 de Junio del 2008-Jueves, hemos seguido leyendo el libro y hemos subrayado lo siguiente:
a) Como todo el proyecto ético parte de la libertad, sin la cual no hay vida buena que valga.
La libertad de reunirse o de separarse de otros, la de expresar las opiniones y la de inventar belleza o ciencia, la de trabajar de acuerdo con la propia vocación o interés, la de intervenir en los asuntos públicos, la de trasladarse o instalarse en un lugar, la libertad de elegir los propios goces de cuerpo y de alma. Es ser libres.
Insistir también en la responsabilidad social de las acciones y omisiones de cada uno. Menos libertad se está dispuesta a concederle
b)Principio básico de la vida buena, como ya hemos visto, es tratar a las personas como personas, es decir: ser capaces de ponernos en el lugar de nuestros semejantes y de relativizar nuestros intereses para armonizarlos con los suyos.
Virtud se le llama justicia y no puede haber régimen político decente que no pretenda, por medio de leyes e instituciones, fomentar la justicia entre los miembros de la sociedad.
A la condición que puede exigir cada humano de ser tratado como semejante a los demás, sea cual fuere su sexo, color de piel, ideas o gustos, etc, se le llama dignidad. Es precisamente lo que sirve para reconocer a cada cual como único e irrepetible.
Todo ser humano tiene dignidad y no precio, es decir, no puede ser sustituido ni se le debe maltratar con el fin de beneficiar a otro. Cuando digo que no puede ser sustituido, no me refiero a la función que realiza.
c) Las desdichas nos ponen en manos de los demás y aumentan el poder colectivo sobre el individuo: es muy importante esforzarse porque ese poder no se emplee más que para remediar carencias y debilidades; no para perpetuarlas bajo anestesia en nombre de una “compasión” autoritaria.
Después de terminar de leer el libro hemos empezado tema nuevo.
TEMA 4.
LA BELLEZA
“LO BELLO ES DÍFICIL”-PLATÓN. “HIPÍAS MAYOR”
-Platón se plantea qué es la belleza.
-Belleza- bellus en latín- guerra.
En la belleza: nos fijamos sobre todo en el orden y la salud.
Los modelos de belleza están relacionados con la salud y también la belleza se suele identificar con rostro de mujeres.
ORDEN: Dos elementos fundamentales:
-La proporción: tamaño de las partes de un conjunto. La desproporción produce fealdad.
-La medida (mesura): “El hombre es la medida de todas las cosas”.Protágoras.
Una de las cosas de la belleza es que no tiene que saturar. Ahí que ser discretos y sútiles.
La belleza en la pintura se basa más, en insinuar.
-La armonía:
1º Como simetría: en torno a un eje. Mucha repetición de elementos simétricos.
2º Como repetición: para que algo sea bello se tiene que repetir. Como en una canción: el estribillo.
3º Como UNIDAD.
a) Como todo el proyecto ético parte de la libertad, sin la cual no hay vida buena que valga.
La libertad de reunirse o de separarse de otros, la de expresar las opiniones y la de inventar belleza o ciencia, la de trabajar de acuerdo con la propia vocación o interés, la de intervenir en los asuntos públicos, la de trasladarse o instalarse en un lugar, la libertad de elegir los propios goces de cuerpo y de alma. Es ser libres.
Insistir también en la responsabilidad social de las acciones y omisiones de cada uno. Menos libertad se está dispuesta a concederle
b)Principio básico de la vida buena, como ya hemos visto, es tratar a las personas como personas, es decir: ser capaces de ponernos en el lugar de nuestros semejantes y de relativizar nuestros intereses para armonizarlos con los suyos.
Virtud se le llama justicia y no puede haber régimen político decente que no pretenda, por medio de leyes e instituciones, fomentar la justicia entre los miembros de la sociedad.
A la condición que puede exigir cada humano de ser tratado como semejante a los demás, sea cual fuere su sexo, color de piel, ideas o gustos, etc, se le llama dignidad. Es precisamente lo que sirve para reconocer a cada cual como único e irrepetible.
Todo ser humano tiene dignidad y no precio, es decir, no puede ser sustituido ni se le debe maltratar con el fin de beneficiar a otro. Cuando digo que no puede ser sustituido, no me refiero a la función que realiza.
c) Las desdichas nos ponen en manos de los demás y aumentan el poder colectivo sobre el individuo: es muy importante esforzarse porque ese poder no se emplee más que para remediar carencias y debilidades; no para perpetuarlas bajo anestesia en nombre de una “compasión” autoritaria.
Después de terminar de leer el libro hemos empezado tema nuevo.
TEMA 4.
LA BELLEZA
“LO BELLO ES DÍFICIL”-PLATÓN. “HIPÍAS MAYOR”
-Platón se plantea qué es la belleza.
-Belleza- bellus en latín- guerra.
En la belleza: nos fijamos sobre todo en el orden y la salud.
Los modelos de belleza están relacionados con la salud y también la belleza se suele identificar con rostro de mujeres.
ORDEN: Dos elementos fundamentales:
-La proporción: tamaño de las partes de un conjunto. La desproporción produce fealdad.
-La medida (mesura): “El hombre es la medida de todas las cosas”.Protágoras.
Una de las cosas de la belleza es que no tiene que saturar. Ahí que ser discretos y sútiles.
La belleza en la pintura se basa más, en insinuar.
-La armonía:
1º Como simetría: en torno a un eje. Mucha repetición de elementos simétricos.
2º Como repetición: para que algo sea bello se tiene que repetir. Como en una canción: el estribillo.
3º Como UNIDAD.
No hay comentarios:
Publicar un comentario